L’expérience a eu lieu dans un collège de Bretagne : les lecteurs mp3 ont étés utilisés comme support pour des cours d’anglais et d’espagnol.
Les lecteurs mp3 en cours d’anglais et d’espagnol : une idée étonnante
Dans le collège Saint-Exupéry de Vannes, les cours d’anglais et les cours d’espagnol ont désormais un autre son de cloche. En effet, deux enseignants ont décidé d’utiliser les lecteurs mp3 des élèves au lieu de leur faire la guerre. C’est ainsi que 160 élèves de quatrième et de troisième ont pu, grâce à des iPod Nano dotés de micros, travailler leur oral en cours d’anglais et d’espagnol.
L’opération a été organisée par le Centre départemental de documentation pédagogique (CDDP) qui s’inscrit dans le programme « Collège numérique », mis en place par le ministre de l’Education.
Plus de cours anglais audio et oraux
L’utilisation des lecteurs mp3 en cours d’anglais et d’espagnol permet de faciliter l’apprentissage oral de la langue : l’élève peut ainsi s’enregistrer puis se réécouter afin de d’analyser leurs points forts et leurs faiblesses.
L’utilisation des lecteurs mp3 permet un gain de place évident : les établissements n’ont plus besoin de s’équiper de laboratoires de langues, utiles pour donner une dimension plus orale aux cours d’anglais et d’espagnol mais qui prennent trop de place et deviennent obsolètes.
En revanche, l’équipement en iPod a un inconvénient de poids : le CDDP ne prête les lecteurs mp3 que pour une durée de 2 mois, après quoi c’est à l’établissement d’acheter les iPod.
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